[Recortes] Competencias para la Cultura Digital

Taxonomía para elaboración de t. práctico.

Entries tagged "simulación".

[25] Por otra parte, ...

Por otra parte, los nativos están acostumbrados al aprendizaje a través del juego, la simulación, la diversión y la cooperación en línea. Así han aprendido buena parte de lo que ya saben, casi sin darse cuenta, sin esfuerzo, pasándoselo bien. Aprenden unos de otros, socializando todo su conocimiento, preguntando y respondiendo en línea, creando de manera espontánea auténticas comunidades de aprendizaje.

Cassany, D., & Ayala, G. (2008). Nativos e inmigrantes digitales en la escuela. Participación educativa: revista del Consejo Escolar del Estado. 2008; 9 (4): 57–75.

25th July 2018

RSS feed

Autor

Sjlvanq E. R. (2018)
[Correo electrónico]
Mis sitios

Archivo
Etiquetas acceso, adentro-afuera, alfabetización, aprendizaje, aprendizaje informal, aprendizaje invisible, asignaturas, autodidacta, autonomía, biblioteca, blog, brecha digital, brevedad, castells, ciudadanía, clientes, colaboración y cooperación, competencias y habilidades, complejidad, comprensión lectora, comunicación, comunidades, conocimiento, contenidos instrumentales, cooperación y colaboración, creatividad, crecimiento, cultura, cultura analógica, demanda social, derechos, dispositivos, diversidad, educación tradicional, emocionalidad, enseñanza, entornos, espacio y tiempo escolares, especificidad, experiencia, fines, formación docente, formación permanente, formatos, fracasos, fragmentación, freire, funciones, futuro, habilidades, habilidades-competencias, herramientas, hipertextualidad, ideología, imaginación, innovación, innovación educativa, instrumentalidad, instrumentos, interactividad, intereses personales, interfaz, investigación, jerarquía, juego, lectura, libros, mediación, medios, mercado, mindware, multidireccionalidad, multiplataforma, multitarea, narrativa, narrativas, nativos digitales, objetivos, ocio, participación, periodismo, plataformas, política, presencialidad, producción, productividad, profundidad-superficie, recursos didácticos, relaciones, relaciones sociales, reproductivismo, seguridad, servicios, signos, simulación, socialización, sociedad, sociedad de la información, software libre, subjetividades, símbolos, tic, trabajo, transversalidad, ubicuidad, unidireccionalidad, usos, usuarios, velocidad, zomeño palomo.