_ Multimodalidad
En las últimas décadas hemos asistido a una diseminación y popularización de diferentes modos de representación del conocimiento, como la fotografía o el video. También hemos creado modos nuevos como la reproducción virtual o diferentes tipos de esquemas. (...)
Hemos tomado conciencia de que los documentos visuales también son "discursos" intencionales, elaborados por personas de carne y hueso, en circunstancias concretas, que aspiran a conseguir propósitos interesados.
Cassany, D., & Ayala, G. (2008). Nativos e inmigrantes digitales en la escuela. Participación educativa: revista del Consejo Escolar del Estado. 2008; 9 (4): 57–75.