Por otro lado, la frontera entre lo escolar y lo no escolar ya no se define por los límites del espacio y del tiempo en la escuela, hay mucho de "no-escuela" en el horario escolar y hay mucho de escuela en el espacio y tiempo posterior al horario escolar. (...)
Pérez, A. (2013). La era digital. Nuevos desafíos educativos. Revista Electrónica Sinéctica, 40, 47-62.